Финален куиз

Welcome to your Финален куиз Новопостъпили директори на Детски градини

Вярно ли е че директорът трябва да притежава ключови управленски умения и компетентности за да се справя с непредвидени предизвикателства
В професионалния профил на директора е записано: „Познава и прилага нормативната уредба"
От къде да четете нормативната уредба?
На какво обръщате внимание, когато разглеждате, четете и прилагате направените промени в нормативната уредба
Какво е Стратегия за развитие на детската градина
Съгласно изискването на чл. 263, ал.1, т. 5 от ЗПУО всяка образователна инс-титуция следва да има разработен и годишен план за дейността на детската гради-на, който се приема от Педагогическия съвет и се утвърждава от директора на детс-ката градина.
Правилникът за дейността на детската градина е много важен управленски документ, който съдържа вътрешна регламентация по основни педагогически и орга-низационни въпроси, свързани с функционирането на детската градина. Разпоредбите в него е необходимо да бъдат съобразени с условията и специфичните характеристики на образователната институция.
Изготвянето на правилник за вътрешния трудов ред е право на работодателя, регламен-тирано в чл. 181 от Кодекса на труда.
Изискването за изготвяне и утвърждаване на Списък-образец № 2 е разпи-сано в Раздел II „Информация за дейността на институциите“ от Наредба № 8 от 11.08.2016 г. за информацията и документите за системата на предучилищното и учи-лищното образование. В чл.13 от същата наредба са разписани дейностите и конкретните срокове за изпълнението им от директора на образователната институция.
Броят на децата в групите в детските градини се определя с нормативи за ми-нимален и максимален брой съгласно приложение № 7 към чл.53 на Наредбата за фи-нансирането на институциите.Add description here!
Педагогическият съвет в детската градина съгласно чл. 262, ал. 1 от ЗПУО е специализиран орган за разглеждане и решаване на основни педагогически въпроси.
Задачите за постигане на целите заложени в стратегията се планират в нея по годи-ни, като резултатите се отчитат в края на всяка учебна година.