Финален тест ХДВ февруари 6, 2025 Admin Raabe Тийнейджърите с ХДВ могат да се ядосат, когато:и двата варианта са правилнине ги изслушват и не приемат мнението импублично ги критикуват и унижаватКризата на юношеството се появява, тъй като 17-годишните:искат да бъдат самостоятелни и независимитърсят своята идентичност и място сред останалитеи двата отговора са правилниДаването на насоки и съвети на родителите на дете/ученик с ХДВ:е безсмислено, тъй като не знаем какво се случва в семействотоможе да бъде полезно, ако е доброжелателно и с практически примерие неприемливо, тъй като те са родителите и могат да преценят как да действатЗа да засилим вътрешната мотивация на детето/ученика с ХДВ трябва:постоянно да го хвалим и награждавамеда провокираме интерес и да развиваме силните му странида следваме неговите желания и предпочитанияЗа ученик със СХДВ в тийнейджърска възраст е характерно:лидерско поведениеимпулсивно поведениехиперактивно поведение;Децата/учениците с ХДВ учат най-добре:при гъвкави учители, които сменят подхода и начина на преподаване според актуалната ситуацияпри строги учители, които овладяват тяхната импулсивност и разсеяностпри либерални учители, които разбират и толерират тяхното състояние и поведениеНевропсихологичните упражнения:разтоварват и развеселяват децата/учениците с ХДВповишават концентрацията и развиват паметтасе използват само при деца/ученици със сериозни дефицитиЧестите санкции и наказания при дете/ученик със СХДВ:помагат да се приспособи и адаптира по-бързоимат негативен ефект и водят до училищна демотивацияса задължителни и препоръчителниСоциални умения трябва да развиваме:при деца/ученици с ХДВ от различни възрасти, тъй като социализацията е важен фактор в цялостното им развитиепри тийнейджърите с ХДВ, защото са в пубертет и това е важно за тяхпри най-малките, защото тепърва им предстои да общуватСимптомите на хиперактивност и дефицит на вниманието са предизвикани от:опозиционно поведениеи двата варианта са грешнинедостатъчно интелектуално развитиеTime is Up! Time's up
